
| المدينة | التاريخ | السعر | الحالة |
|---|---|---|---|
جنيفسويسرا | ٢٣ سبتمبر ٢٠٢٦ | ٤٬٦٠٠ € | موعد مؤكد |
تونستونس | ٢٦ سبتمبر ٢٠٢٦ | ٣٬٩٠٠ € | موعد مؤكد |
كوالالمبورماليزيا | ٤ أكتوبر ٢٠٢٦ | ٤٬٤٠٠ € | موعد مؤكد |
إسطنبولتركيا | ٢٤ أكتوبر ٢٠٢٦ | ٣٬٩٠٠ € | موعد مؤكد |
عبر الإنترنتاونلاين | ٢٧ أكتوبر ٢٠٢٦ | ١٬٧٩٠ € | موعد مؤكد |
باريسفرنسا | ٢٨ أكتوبر ٢٠٢٦ | ٤٬٦٠٠ € | موعد مؤكد |
لندنالمملكة المتحدة | ٣ نوفمبر ٢٠٢٦ | ٤٬٦٠٠ UK£ | موعد مؤكد |
المدة الزمنية
1 أسابيع
الفئة
التدريب والتطوير
المستوى
مستوى مهني
الشهادة
مُدرجة
المقدمة
يقدم علم السلوك رؤى عميقة حول السلوك البشري وعمليات التعلم والتحفيز، مما يجعله أداة أساسية لتصميم برامج تدريبية وتنمية مواهب فعالة. تزود هذه الدورة المتخصصين في التعلم والتطوير والمدربين وقادة الموارد البشرية بالمعرفة والمهارات العملية لتطبيق مبادئ علم السلوك في بيئات التعلم المؤسسي. سيستكشف المشاركون الانحيازات الإدراكية، وعمليات اتخاذ القرار، ونظريات التحفيز، والتدخلات السلوكية التي يمكن أن تعزز مشاركة المتدربين وتحسن الأداء وتدفع التغيير المؤسسي. تركز الدورة على تقنيات عملية مثل التحفيز الموجه، وتكوين العادات، ونمذجة السلوك للتأثير الإيجابي على سلوك الموظفين. من خلال تمارين تفاعلية ودراسات حالة واقعية ونقاشات جماعية، سيكتسب المشاركون القدرة على تصميم حلول تدريبية مبتكرة، وتعزيز ثقافة الأداء العالي، وزيادة أثر مبادرات تنمية المواهب. بنهاية الدورة، سيكون المشاركون قادرين على تطبيق رؤى علمية لتحسين نتائج التعلم وأداء المؤسسة بشكل ملموس.
أهداف الدورة
فهم أساسيات علم السلوك في التعلم والتطوير
استكشاف نظريات التحفيز واتخاذ القرار والانحيازات الإدراكية
تطبيق مبادئ السلوك لتعزيز فعالية البرامج التدريبية
تصميم تدخلات تعليمية تدفع التغيير السلوكي الإيجابي
استخدام رؤى علم السلوك لتحسين استراتيجيات تنمية المواهب
تنفيذ تقنيات التحفيز الموجه وتكوين العادات في البرامج التدريبية
قياس وتقييم نتائج التعلم والسلوك
تطوير استراتيجيات للتغيير السلوكي طويل الأمد في المؤسسة
تعزيز ثقافة المشاركة والتحسين المستمر
زيادة تأثير المؤسسة من خلال مبادرات تعلم قائمة على العلم
الجمهور المستهدف
تم تصميم هذه الدورة للمتخصصين في التعلم والتطوير، والمدربين المؤسسيين، ومديري الموارد البشرية، والمتخصصين في تنمية المواهب، والقادة التنظيميين، وكل من يشارك في تصميم أو تنفيذ برامج تدريبية تهدف إلى تحسين الأداء والسلوك البشري.
فوائد للمؤسسة
تحسين فعالية برامج التدريب المؤسسية
زيادة مشاركة الموظفين وتحفيزهم
توافق أفضل لمبادرات التعلم مع أهداف المؤسسة
نهج قائم على البيانات لتنمية المواهب وتغيير السلوك
تعزيز الثقافة المؤسسية ونتائج الأداء
تطوير حلول تعلم مبتكرة قائمة على العلم
فوائد للمشارك
إتقان مبادئ علم السلوك في التعلم والتطوير
القدرة على تصميم برامج تدريبية تؤثر إيجابياً على السلوك
فهم أفضل لعمليات التحفيز واتخاذ القرار
أدوات عملية لتعزيز مشاركة الموظفين وتحسين الأداء
مهارات لقياس وتحليل نتائج التعلم السلوكي
زيادة الثقة في تنفيذ استراتيجيات تنمية المواهب القائمة على العلم
محتوى الدورة
اليوم الأول: مقدمة في علم السلوك والتعلم
أساسيات علم السلوك، الإدراك البشري، والتحفيز.
اليوم الثاني: الانحيازات الإدراكية واتخاذ القرار
فهم كيفية تأثير الانحيازات على التعلم وسلوك الموظفين.
اليوم الثالث: تصميم تدخلات تعليمية قائمة على السلوك
تطبيق التحفيز الموجه، وتكوين العادات، ونمذجة السلوك في البرامج التدريبية.
اليوم الرابع: قياس وتقييم التأثير السلوكي
تقنيات لتقييم نتائج التعلم وفعالية تغيير السلوك.
اليوم الخامس: دمج علم السلوك في تنمية المواهب
تطوير استراتيجيات طويلة الأمد للتأثير على الثقافة وتعزيز الأداء.
مدة الدورة
المدة: 5 أيام
الصيغة: صفية / عبر الإنترنت / مختلطة
معلومات المدرب
سيتم تقديم التدريب بواسطة فريق من الخبراء المتخصصين في التفاوض والعلاقات المهنية. لديهم خبرة عملية واسعة في إدارة المفاوضات المعقدة، وسجل قوي في تقديم برامج تطوير القيادة والإدارة.
الخاتمة
تمكن هذه الدورة المتخصصين في التعلم والتطوير وقادة تنمية المواهب من استخدام علم السلوك لتصميم برامج تعلم فعالة وجذابة وقابلة للقياس. سيكتسب المشاركون استراتيجيات عملية وأدوات تنفيذية وثقة لتوجيه سلوك الموظفين، وتحسين الأداء، وتعزيز نجاح المؤسسة.
علم السلوك لتطوير التدريب وتنمية المواهب
سجل في الدورة