البريد الإلكتروني & الهاتف
دورة أساسيات التصميم التعليمي

دورة أساسيات التصميم التعليمي

1 أسابيع
مستوى مهني
يشمل شهادة
محتويات الدورة

الأحداث المتاحة

الأحداث المتاحة
المدينةالتاريخالسعرالحالة
لندنالمملكة المتحدة
١٨ سبتمبر ٢٠٢٦
‏٤٬٦٠٠ UK£
موعد مؤكد
إسطنبولتركيا
٢٠ سبتمبر ٢٠٢٦
‏٣٬٩٠٠ €
موعد مؤكد
لشبونةالبرتغال
٢١ سبتمبر ٢٠٢٦
‏٤٬٤٠٠ €
موعد مؤكد
دبيالإمارات العربية المتحدة
٥ أكتوبر ٢٠٢٦
‏٣٬٩٠٠ €
موعد مؤكد
جنيفسويسرا
٢٠ أكتوبر ٢٠٢٦
‏٤٬٦٠٠ €
موعد مؤكد
كوالالمبورماليزيا
٢٥ أكتوبر ٢٠٢٦
‏٤٬٤٠٠ €
موعد مؤكد
باريسفرنسا
٣٠ أكتوبر ٢٠٢٦
‏٤٬٦٠٠ €
موعد مؤكد
امستردامهولندا
٤ نوفمبر ٢٠٢٦
‏٤٬٦٠٠ €
موعد مؤكد
تونستونس
١١ نوفمبر ٢٠٢٦
‏٣٬٩٠٠ €
موعد مؤكد

معلومات الدورة

المدة الزمنية

1 أسابيع

الفئة

التدريب والتطوير

المستوى

مستوى مهني

الشهادة

مُدرجة

المقدمة

أصبح التصميم التعليمي قدرة أساسية للمؤسسات التي تريد أن تحقق برامجها التدريبية قيمة واضحة في الأداء والعمل. يتوقع المتعلمون اليوم تجارب تعليمية واضحة ومرتبطة باحتياجاتهم وقادرة على معالجة تحديات واقعية في بيئة العمل. تقدم هذه الدورة المفاهيم والممارسات الأساسية المستخدمة في تصميم حلول تعلم فعالة. وتوضح كيف يقوم مصمم التدريب بتحليل الاحتياجات وتحديد النتائج وتنظيم المحتوى واختيار أساليب التنفيذ وتقييم النتائج. يركز البرنامج على أدوات عملية يمكن استخدامها مباشرة في بيئات التدريب المهني. سيتعلم المشاركون كيف ينتقلون من مجرد نقل المعلومات إلى بناء رحلات تعلم تطور المهارات والسلوك والثقة. كما تتناول الدورة أهمية تحفيز المتعلمين وإتاحة المحتوى وقياس التعلم والتحسين المستمر. ومن خلال الجمع بين التفكير المنظم والتقنيات العملية سيتمكن المشاركون من تطوير برامج تدريبية مترابطة ومؤثرة. تعد دورة أساسيات التصميم التعليمي مناسبة للمهنيين الذين يسعون إلى تعزيز فعالية التدريب وتحسين جودة تجارب التعلم.

أهداف الدورة

سيحقق المشاركون الأهداف التالية من خلال هذه الدورة:

  • تحليل احتياجات التعلم وربط الحلول التدريبية بأولويات الأداء المؤسسي.
  • تحديد أهداف تعلم قابلة للقياس توجه المحتوى والأنشطة وأساليب التقييم.
  • تطبيق مبادئ التصميم التعليمي لإنشاء برامج منظمة تتمحور حول المتعلم.
  • تنظيم المحتوى التدريبي بطريقة منطقية تدعم الوضوح والتذكر والتطبيق العملي.
  • اختيار أساليب تنفيذ مناسبة للتعلم الحضوري والرقمي والمدمج.
  • تصميم أنشطة تعليمية مشوقة تشجع المشاركة والتفكير وتطوير المهارات.
  • تطوير أساليب تقييم تقيس المعرفة والكفاءة وتحسن الأداء.
  • إعداد مواد تدريبية واضحة ومهنية وميسرة ومركزة على النتائج.
  • تقييم فعالية التعلم باستخدام أدوات عملية وأساليب تحسين مبنية على الأدلة.
  • تحسين جودة التدريب من خلال المراجعة المنظمة والتغذية الراجعة والتطوير المستمر.

الفئة المستهدفة

يستهدف هذا البرنامج جمهوراً مهنياً يسعى إلى تحسين المعرفة والمهارات:

  • مديرو التدريب المسؤولون عن تحسين جودة البرامج ونتائج التعلم.
  • المدربون المؤسسيون الراغبون في أساليب منظمة لتصميم جلسات فعالة.
  • مختصو الموارد البشرية العاملون في التعلم والتطوير وتحسين الأداء.
  • الخبراء المتخصصون الذين يحتاجون إلى تحويل المعرفة التقنية إلى محتوى قابل للتعليم.
  • المعلمون والميسرون الذين يصممون برامج حضورية أو رقمية أو مدمجة.
  • مختصو التعلم والتطوير المسؤولون عن تخطيط الدورات وتقييمها.
  • قادة الفرق الذين ينشئون ورشاً داخلية وبرامج تأهيل ونقل معرفة.
  • المستشارون الذين يطورون محتوى تدريبياً مهنياً للمؤسسات والمعاهد.
  • المديرون الراغبون في ربط الاستثمار التدريبي بنتائج عمل قابلة للقياس.

محاور الدورة

اليوم الأول: أسس التصميم التعليمي

  • تعريف التصميم التعليمي ودوره في التعلم المهني.
  • استكشاف مبادئ التعلم التي تدعم فعالية تدريب الكبار.
  • تمييز الفرق بين نقل المعلومات وتحسين الأداء.
  • فهم التصميم المتمحور حول المتعلم والتخطيط المبني على النتائج.
  • دراسة نماذج التصميم التعليمي الشائعة وتطبيقاتها العملية.
  • ربط الأهداف المؤسسية بمتطلبات البرنامج التعليمي.
  • تحليل تأثير السياق في قرارات تصميم التدريب.
  • مراجعة أمثلة لتجارب تعلم فعالة وغير فعالة.

اليوم الثاني: تحليل الاحتياجات وصياغة الأهداف

  • إجراء تحليل احتياجات التعلم باستخدام أسئلة منظمة.
  • تحديد خصائص المتعلمين وفجوات المهارات وتوقعات الأداء.
  • التمييز بين مشكلات المعرفة ومشكلات الأداء.
  • صياغة نتائج تعلم واضحة باستخدام أفعال قابلة للقياس.
  • مواءمة الأهداف مع المحتوى والأنشطة وأساليب التقييم.
  • ترتيب احتياجات التعلم وفق قيمة العمل ودرجة الإلحاح.
  • بناء نماذج تمثل المتعلمين لدعم قرارات المحتوى.
  • إعداد موجز تصميم عملي لتطوير التدريب.

اليوم الثالث: تصميم المحتوى وهيكلة تجربة التعلم

  • تنظيم المحتوى في وحدات وتسلسلات تعليمية منطقية.
  • تطبيق تقنيات تقسيم المحتوى لتحسين الوضوح والتذكر.
  • اختيار أمثلة وسيناريوهات وحالات تدعم التطبيق.
  • تصميم مسارات تعلم للبيئات الحضورية والرقمية.
  • الموازنة بين النظرية والتطبيق والنقاش والتأمل بفاعلية.
  • إنشاء أنشطة تدعم المشاركة والفهم العميق.
  • تحسين تدفق المحتوى باستخدام الانتقالات والتدرج في التعقيد.
  • تطوير خطط جلسات توجه التنفيذ وإدارة الوقت.

اليوم الرابع: التقييم والمواد وأساليب التنفيذ

  • تصميم أدوات تقييم متوافقة مع أهداف التعلم.
  • إعداد اختبارات معرفية ومهام تطبيقية وعروض أداء.
  • تطوير أدلة للمدرب ودفاتر للمشارك ومواد عرض.
  • اختيار أساليب التنفيذ وفق الجمهور والسياق والنتائج.
  • تكييف مواد التعلم للبيئات الرقمية والمدمجة.
  • تطبيق مبادئ الوضوح والإتاحة في المواد التدريبية.
  • استخدام أدوات التغذية الراجعة لدعم تقدم المتعلم وثقته.
  • مراجعة محتوى التدريب لضمان الاتساق والملاءمة وسهولة الاستخدام.

اليوم الخامس: التقييم والتحسين والتطبيق العملي

  • تقييم فعالية التدريب باستخدام أساليب قياس عملية.
  • جمع آراء المتعلمين وأدلة الأداء بطريقة منظمة.
  • تحديد فرص التحسين في تصميم الدورة وتنفيذها.
  • بناء خطة تصميم تعليمي كاملة لدورة نموذجية.
  • عرض قرارات التصميم بوضوح على أصحاب المصلحة.
  • تحسين حلول التعلم اعتماداً على الأدلة والتغذية الراجعة.
  • إعداد خطة عمل لتطبيق مخرجات الدورة مهنياً.
  • مراجعة أفضل الممارسات لاستدامة جودة التصميم التعليمي.

مدة الدورة

المدة الزمنية: 1 أسابيع

مدة الدورة خمسة أيام، مع إمكانية تنفيذها بصيغة حضورية أو رقمية أو مدمجة وفق متطلبات المؤسسة وتوفر المشاركين وأهداف التعلم المحددة.

معلومات المدرب

يقدم هذه الدورة خبراء متخصصون في التعلم والتطوير والتصميم التعليمي وبناء المناهج وحلول التعلم المرتبطة بالأداء، ولديهم خبرة عملية واسعة في تصميم برامج للمعاهد المهنية والفرق المؤسسية وبيئات تطوير القيادات.

الأسئلة الشائعة

تناسب هذه الدورة المدربين ومختصي التعلم والموارد البشرية والمعلمين والمستشارين والمديرين المشاركين في تصميم التدريب.

الخاتمة

تزود دورة أساسيات التصميم التعليمي المهنيين بالمعرفة والأدوات اللازمة لإنشاء تجارب تعلم فعالة وقابلة للقياس. تساعد الدورة المشاركين على الانتقال من تقديم محتوى غير منظم إلى تصميم تدريب هادف ومترابط. كما تعزز القدرة على تحليل الاحتياجات وتحديد النتائج وتنظيم المحتوى وتقييم الأثر. يغادر المشاركون ومعهم أساليب عملية يمكن تطبيقها مباشرة في بيئات التعلم داخل العمل. يمثل هذا البرنامج أساساً مهماً لتحسين جودة التدريب وزيادة تفاعل المتعلمين وتعزيز الأداء المؤسسي.

دورة أساسيات التصميم التعليمي

سجل في الدورة