دورة استراتيجية التعلم والتطوير المؤسسي

تعمل المؤسسات اليوم في بيئة تتغير فيها المهارات بسرعة وتتبدل نماذج العمل باستمرار وتتطور توقعات الموظفين بصورة متواصلة. لذلك أصبحت استراتيجية التعلم والتطوير عنصراً أساسياً في نجاح المؤسسات وليست نشاطاً ثانوياً تابعاً للموارد البشرية. تساعد الاستراتيجية القوية للتعلم القادة على ضمان ارتباط قدرات الموظفين مباشرة بالأهداف الاستراتيجية والاحتياجات التشغيلية ومسارات القيادة ومتطلبات السوق المستقبلية. تقدم هذه الدورة للمشاركين المبادئ والأدوات والممارسات اللازمة لبناء وظيفة تعلم عالية الأثر تدعم نتائج الأعمال القابلة للقياس. تركز الدورة على تحويل أولويات المؤسسة إلى أولويات تعلم ثم تحويل هذه الأولويات إلى برامج منظمة ورحلات تطويرية ومبادرات لتحسين الأداء. سيتعرف المشاركون على كيفية إشراك أصحاب المصلحة وتقييم القدرات الحالية وترتيب أولويات الاستثمار ودمج المنصات الرقمية وتحديد مؤشرات تعلم ذات معنى. كما تبرز الدورة أهمية بناء ثقافة تعلم يتحمل فيها الموظفون مسؤولية نموهم ويدعم فيها المديرون تطوير القدرات بفاعلية. وستساعد الأمثلة العملية والتمارين الاستراتيجية المشاركين على ربط تصميم التعلم بإدارة المواهب وتخطيط التعاقب والابتكار وبرامج التحول. تزود هذه الدورة المهنيين بالرؤية والثقة اللازمتين لجعل التعلم والتطوير محركاً استراتيجياً للأداء المؤسسي.

سيحقق المشاركون الأهداف التالية من خلال هذه الدورة:

يستهدف هذا البرنامج جمهوراً مهنياً يسعى إلى تحسين المعرفة والمهارات:

المدة: خمسة أيام، الصيغة: حضوري أو عن بعد أو مدمج، وقد صمم هذا البرنامج بوصفه دورة تطوير مهني مكثفة تجمع بين المفاهيم الاستراتيجية والأدوات العملية والنقاشات الموجهة والتمارين التطبيقية وتخطيط التنفيذ لمساعدة المشاركين على بناء استراتيجية تعلم وتطوير كاملة قابلة للاستخدام داخل المؤسسة.